교육시설교재교구 유아교육과 1학년 유아교육개론 A형 유아교육의 중요성에 ..
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방송통신/교육과
유아교육과 1학년 유아교육개론 A형
유아교육의 중요성에 대해 논하고(15점), 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 교육의 중요성
1) 발달상의 중요성
(1) 기본 생활 습관이 형성되는 시기
(2) 인간관계의 기초가 형성되는 시기
(3) 표현 능력이 길러지는 시기
(4) 도덕성이 기초가 형성되는 시기
(5) 한 번 지나가면 되돌릴 수 없는 시기
2) 교육 목적상의 중요성
(1) 자아형성과 잠재능력 개발로서의 교육
(2) 민주시민(Citizen)의 자질 함양으로서의 교육
(3) 국가 인적자원 양성으로서의 교육
(4) 가정의(定義) 안정과 행복에 기여로서의 교육
2. 유아교사의 역할
...
유아교육과 1학년 유아교육개론 A형
유아교육의 중요성에 대해 논하고(15점), 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 교육의 중요성
1) 발달상의 중요성
(1) 기본 생활 습관이 형성되는 시기
(2) 인간관계의 기초가 형성되는 시기
(3) 표현 능력이 길러지는 시기
(4) 도덕성이 기초가 형성되는 시기
(5) 한 번 지나가면 되돌릴 수 없는 시기
2) 교육 목적상의 중요성
(1) 자아형성과 잠재능력 개발로서의 교육
(2) 민주시민(Citizen)의 자질 함양으로서의 교육
(3) 국가 인적자원 양성으로서의 교육
(4) 가정의(定義) 안정과 행복에 기여로서의 교육
2. 유아교사의 역할
1) 보호
2) 부모와의 협력
3) 교육
4) 건강, 안전, 영양의 상호 관계
Ⅲ. 結論(결론)
Ⅰ. 서론
유아교육이란 유아를 대상으로 유아의 행동을 계획적으로 긍정적 變化를 일으키려는 노력이라고 정의(定義)할 수 있다 유아교육은 보육적인 기능의 수행. 조기재능교육, 초등학교 준비. 보상교육, 가정기능의 대행이라고 볼 수 있는 단편적인 槪念과 본질적인 槪念으로 나눌 수 있다 본질적인 槪念의 유아교육은 첫째, 0세에서 8세까지의 유아와 부모, 때에 따라 가족 구성원들까지 포괄하는 성격을 갖는 교육. 둘째, 유아의 전인적 성장 발달을 goal(목표) 로 둔다. 이러한 유…(투비컨티뉴드 )
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다. 넷째, 형식적인 교육 이외에 자연스러운 비형식적 교육도 중요시한다. 여섯째, 유아교육의 궁극적 goal(목표) 는 유아의 행복한 삶이다. 다섯째, 결과 중심의 교육성과보다 유아의 활동과정 그 자체에 더 의미를 부여한다. 셋째, 유아의 관심과 욕구를 최대한으로 반영하고자 하는 아동 중심 교육이다.