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[리포트] 창의적 글쓰기

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작성일 23-02-07 22:23

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그가 한발짝 한발짝 멀어짐과 동시에 교실 안에 있던 아이들의 기억에서는 그가 지워져 가고 있었다. 약간 맹맹한 듯한 그의 목소리가 모든 아이들의 주의를 끌었다. 주먹을 꽉 쥐고 성큼성큼 걸어 나가던 그는 교실 창 밖 멀리서 A를 한 번 흘끗 쳐다보고는 다시 뒤도 돌아보지 않고 교문을 빠져나갔다. A는 자신이 어렸을적부터 꿈꿔왔던 직업인 검사가 되기위...


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창의적 글쓰기강좌명 글쓰기의 기초와 실제담당교수명 박재연 교수님제출일 2...

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창의적 글쓰기강좌명 글쓰기의 기초와 실제담당교수명 박재연 교수님제출일 2...
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다. 검은 뿔테 안경을 단정히 쓰고 조용히 수학책을 주시하던 A. 말이 많은 녀석은 아니었지만 나름대로 인기가 좋은 아이였다. 아렌 선생님조차도 더이상 그에게 관심을 보이지 않았다. `하긴, 뭔가 조금 모자라는 애는 아닐까 ` `겉보긴 안 그런데 ` `그건 그렇고, 자기도 모르는 이름을 우리가 어떻게 찾겠어 괜한 짓인 거 같아.` 얼굴이 하얗다 못해 새파래진 그 신참 녀석은 눈에 눈물을 글썽이며 자리를 박차고 교실을 나갔다. 당황한 까모가 수습해 보려 했지만 반 아이들 하나 둘씩 A를 따르고 있었다. 요란하게 문이 쾅 닫히는 소리에 아이들 모두 그 녀석의 뒷모습을 잠시 바라보았지만 잠시 후 언제 그랬냐는 듯이 수학수업이 이어져 나갔다. `자기 이름도 모르는 게 어딨어 우리가 뭐 그런 거까지 신경 써 주냐 됐다 됐어. 저 아인 그냥 공집합이라고 치면 되겠네. 아니, 그것도 너무 거창한 걸 ` 입꼬리를 살짝 올린 채 피식 웃고는 다시 수학책으로 눈을 돌리는 A에게서 이름을 잃어버린 아이에 대한 무관심이 여지없이 드러났다.( 강정우 )A는 이제 어엿한 어른으로 성장했다.[리포트] 창의적 글쓰기



창의적 글쓰기강좌명 글쓰기의 기초와 실제담당교수명 ( 박사라 )`잠깐,` 순간, 화기애애해지던 분위기를 깨뜨리는 아이가 있었다.
REPORT 73(sv75)



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