[유아교과교육] 조형교육의 목적과 내용 및 지도방법
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작성일 23-01-05 01:29
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[유아교과교육] 조형교육의 목적과 내용 및 지도방법
[유아교과교육] 조형교육의 목적과 내용 및 지도방법
목차
* 유아교과교육- 조형교육
Ⅰ. 조형교육의 목적
Ⅱ. 조형교육의 내용
Ⅲ. 조형교육의 지도방법
* Reference List
* 유아교과교육-조형교육
조형은 인간의 감정과 사고를 표출하는 시각적 표상활동으로 옷, 그릇, 광고지
등 인간의 생활과 밀접하게 관계를 맺고 있따 유아들도 그림책이나 놀잇감이 갖
는 조형적 요소에 노출되어 있으므로 조형은 유아의 생활 가까이에서 유아의 삶을
아름답고 풍요롭게 하는 역할을 담당한다고 할 수 있따
유아들은 자신의 생각이나 감정을 표현하려는 욕구를 가지고 있지만 아직 언어
로 표현하는 능력이 부족하기 때문에 언어 이외의 표현방법으로 자신의 생각과 느
낌을 표현하게 되는데, 그 중의 하나가 그림을 그리고, 만들고 구상해 보는 조형활
동이다.
순서
- 프리뷰를 참고 바랍니다. 유아가 신체적, 인지적, 정서적, 사회적
으로 고른 발달을 이루어 이성과 감성이 조화된 미적 인간으로 양성하는 것이 조
형교육의 궁극적 목적이다.
I. 조형교육의 목적
유아를 위한 조형교육의 목적은 조형기술이나 미술기법의 훈련에 두기보다는
유아들의 전인적 발달을 -E5.하는 것이다. 이를 위해 조형활동은 활동의 결과보다는 자기표현을
즐기는 과정을 더욱 중요시해야 하며, 일상생활 속에서 미적 경험을 할 수 있도록
지원하고…(생략(省略))
설명
[유아교과교육] 조형교육의 목적과 내용 및 지도방법
레포트/사범교육
[유아교과교육] 조형교육의 목적과 내용 및 지도방법 - 미리보기를 참고 바랍니다. 이는 유아의 세계에 대한 이해와 그 안에서 소통하기 위한 자연스럽고 자
발적인 표현양식인 것이다. 따라서 유아들에게 있어서 조형은 생활의 한 부분이
며, 자기표현의 원초적 수단이 된다
유아를 위한 조형교육은 유아들을 미술가로 키우기 위한 교육이나, 조형에 특수
한 재능을 타고난 몇몇 특정 유아의 미적 기능을 발달시키기 위한 것이 되어서는
안 된다 족, 조형교육은 모든 유아들이 다양한 조형형식으로 자기를 표현해 봄으
로써 즐거움을 느끼고, 내적 갈등을 해소하며, 미적 감수성을 발달시키는 활동이
되어야 한다. , [유아교과교육] 조형교육의 목적과 내용 및 지도방법사범교육레포트 , [유아교과교육] 조형교육의 목적과 내용 및 지도방법
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