[정보화와 노인복지] 노인과 정보화의 reality(실태) 와 실태分析
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작성일 22-10-25 08:26본문
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급변하는 사회에서 노인이 계속해서 자신들의 잠재력을
개발하여 보다 창조적인 삶을 영위해 나갈 수 있도록 돕기 위한 平生敎育(평생교육)이 요구된다된다.
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레포트/인문사회
설명
Ⅰ. 노인과 정보화
1. 노인복지와 정보화
2. 노인 정보화 교육의 necessity need
Ⅱ. 노인의 정보화 실태(實態)와 과제(problem)
1. 노인의 정보화 실태(實態)
1) 노인의 누리망 이용 현재상황
2) 노인의 정보화 교육 실태(實態)
2. 노인의 정보화 과제(problem)
*서지사항
2. 노인 정보화 교육의 necessity need
지식정보화 시대에 정보격차해소를 위해 2001년 ``정보격차해소에 관한 법률``이 제
정되없다.
둘째, 고령화 사회의 도래와 자조적 복지의 확대이다. mean(평균)수명의 연장으로 일생 동
…(skip)
다. 이 법률에 의하면 저소득계층, 농어촌지역 주민, 고령자 및 장애인 등의 정
보 취약계층을 정보격차취약층으로 규정하고 다양한 정보화 정책을 실시하고 있다 이
중 노인층은 급변하는 정보화 시대에 대응하기 위해서 정보화 교육이 절실히 필요하다
고 할 수 있다 노인은 신체적 ·사회적 ·인지적 제약으로 제한되어 왔던 사회활동을
매개해 주고 참의 보조수단으로 이용될 수 있고, 노인 살의 질적 향상이라는 노인복지
가 구현될 수 있기 때문일것이다 따라서 노인 삶의 질적 향상을 위해서 노인 개인 차원에
서 자기계발이 아닌 government 차원에서 노인의 정보화 교육이 필요하다고 할 수 있는데,
노인에게 정보화 교육이 필요한 이유는 다음과 같다.
첫째, 교육관의 變化이다.