영유아 건강교육의 이론과 피료썽
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정신적 건강이란 정서적․심리적으로 평안한 상태를 의미한다.
영유아 건강교육의 이론과 필요성
정신적 건강이란 정서적․심리적으로 평안한 상태를 의미한다.
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과거 건강이란 개인의 신체적 상태를 의미하는 말로서 질병의 치료를 강조하는 의미로 사용되었다.
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영유아 건강교육의 이론(理論)과 necessity need
영유아 건강교육의 이론과 피료썽
1. 건강의 개념
설명
영유아 건강교육의 이론과 필요성 1. 건강의 개념 과거 건강이란 개인의 신체적 상태를 의미하는 말로서 질병의 치료를 강조하는 의미로 사용되었다.
정신적 건강이란 정서적․심리적으로 평안한 상태를 의미한다. 세계보건기구는 건강을 신체적, 정신적, 사회적으로 완전히 양호한 상태로 정의하면서, 건강의 의미를 신체와 정신 그리고 사회적 측면으로 확대 정의하였다. 세계보건기구는 건강을 신체적, 정신적, 사회적으로 완전히 양호한 상태로 定義(정이)하면서, 건강의 의미를 신체와 정신 그리고 사회적 측면으로 확대 定義(정이)하였다. 정서적․심리적으로 평안한 상태 안에서 사람들은 자신의 인지적․정서적 능력을 활용하거나, 사회인으로 활동하거나, 일상의 평범한 요구를 충족할 수 있는 것이다.
순서
1. 건강의 concept(개념)
다.
영유아 건강교육의 이론과 피료썽
과거 건강이란 개인의 신체적 상태를 의미하는 말로서 질병의 치료를 강조하는 의미로 사용되었다. 정서적․심리적으로 평안한 상태 안에서 사람들은 자신의 인지적․정서적 능력을 활용하거나, 사회인으로 활동하거나, 일상의 평범한 요구를 충족할 수 있는 것이다. 세계보건기구는 건강을 신체적, 정신적, 사회적으로 완전히 양호한 상태로 definition 하면서, 건강의 의미를 신체와 정신 그리고 사회적 측면으로 확대 definition 하였다. 정서적․심리적으로 평안한 상태 안에서 사람들은 자신의 인지적․정서적 능력을 활용하거나, 사회인으로 활동하거나, 일상의 평범한 요구를 충족할 수 있는 것이다.