우리 사회의 초.중등교육의 문제와 극복방안
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작성일 22-11-09 21:58본문
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..많은관심 바랍니다. 한편 일부 학교법인들은 학교의 건학 이념을 구현하기 위해서는 학생 선발 및 학사운영 등에 있어서 좀 더 허용적인 제도가 있어야 할 것이라고 주장해왔다. 이런 점에서 사학정책은 모든 사학을 획일적으로 다루는 방…(To be continued )
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정성껏 준비하였습니다.(각주,인용문 있음)
레포트/사범교육
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우리 사회의 초.중등교육의 문제와 극복방안
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정성껏 준비하였습니다. 특히 政府(정부)는 사립고등학교에 대하여 평준화정책을 기조로 하여 교육 내용과 학사제도, 교원제도 전반에 대하여 준공립학교적 역할을 수행하기를 기대해 왔다. 이러한 과정에서 일부 사립중등학교들은 역할 갈등을 겪고 있으며 이로부터 여러 가지 애로가 초래되고 있다
政府(정부)는 政府(정부)대로 막대한 사학재정지원에도 불구하고 계속되는 일부 사학운영자들의 불만에 상대하여 불만을 가지고 있다 하지만 일부 사학운영자들은 원치 않은 지원과 학생배정제도에 대하여 불만을 토로하고 있다
상황이 이렇게 된 배경으로 政府(정부)의 중등학교 평준화 정책을 들 수 있다 부의 평준화 정책의 이념은 궁극적으로는 교육기회의 균등성 확보와 관련되어 있으며, 구체적으로 모든 학생들이 균등한 교육여건에서 교육을 받을 기회를 보장하는데 주안점이 있다고 하겠다. 한편 일부 학교법인들은 학교의 건학 이념을 구현하기 위해서는 학생 선발 및 학사운영 등에 있어서 좀 더 허용적인 제도가 있어야 할 것이라고 주장해왔다...많은관심 바랍니다.
한편 학교법인은 사립학교의 운영에 있어서 너무 넓은 자율적 경영권을 요구하는 경향이 없지 않다.(각주,인용문 있음) , 우리 사회의 초.중등교육의 문제와 극복방안 사범교육레포트 , 우리 사회의 초 중등교육의 문제와 극복방안
다. 이러한 평준화 정책의 이념은 문제가 없으나 수단과 절차 면에서는 문제가 없다고 하기 어렵다. 이는 사학의 특수성을 존중해달라는 요구와 같다. 이는 사학의 특수성을 존중해달라는 요구와 같다. 우리 나라 사립학교가 공립학교와 거의 같은 기능을 수행하고 있다는 점에서 사립학교도 일정한 제한을 받는 것은 불가피하다 할 것이다. 특히 政府(정부)는 사립고등학교에 대하여 평준화정책을 기조로 하여 교육 내용과 학사제도, 교원제도 전반에 대하여 준공립학교적 역할을 수행하기를 기대해 왔다. 또 설사 평준화 정책과 같은 형평성 중심의 정책의 수단과 절차가 적절할지라도 그 정책 자체의 이념은 자유 경쟁의 이념과 가끔 충돌할 수 밖에 없으며, 이런 경우 사립학교는 갈등에 직면하게 된다된다.
설명
1. 개별 사학의 特性 존중 미흡
중등 사립학교는 政府(정부)의 역할 기대와 설립법인의 역할 기대 사이에서 갈등을 겪어 왔다. 이러한 과정에서 일부 사립중등학교들은 역할 갈등을 겪고 있으며 이로부터 여러 가지 애로가 초래되고 있다
政府(정부)는 政府(정부)대로 막대한 사학재정지원에도 불구하고 계속되는 일부 사학운영자들의 불만에 상대하여 불
[우리 사회의 초.중등교육의 문제와 극복방법]
-사립 초.중등교육을 중심으로-
1. 개별 사학의 特性 존중 미흡
중등 사립학교는 政府(정부)의 역할 기대와 설립법인의 역할 기대 사이에서 갈등을 겪어 왔다.