아동발달의 초기theory(이론)들에 대한 현재의 아동심리학과 결부 견해
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작성일 22-11-16 06:35본문
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6세 이전까지는 가정에서의 교육을 중시하였다. 특히 어리고 여린 상태인 경우에 그것의 중요성은 더욱 커진다. 어린이는 6세가 되면 학교에 보내 정규교육을 받을 것을 주장하였다.
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1. 플라톤의 이원론
2. 아리스토텔레스의 일원론
3. 로크의 경험론
4. 루소의 낭만주의
5. 다윈의 진화론
6. 홀의 아동심리학
1. 플라톤의 이원론
`어떤 작업에서든 가장 중요한 것은 출발점이다. 그 이유는 성격이 형성되고 바람직한 인상을 갖게 되는 때가 바로 이 시기이기 때문일것이다 ` 그는 출생으로부터 5세에 이르기까지는 국가가 경영하는 육아원에서 보모에 의해 신화나 동화를 비롯한 좋은 건강과 습관 형성을 위한 초보교육을 실시할 것을 주장하였다.