[인문사회] adolescent(청소년) 교육에 대한 drawback(걸점)과 육성 방안(方案) / 오늘날 adolescent…
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작성일 23-01-27 02:19본문
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남녀 모두 성기능의 발달이 현저하고 남녀간의 신체 형태나 기능에 있어서 뚜렷한 차이를 보이는 2차 성징이 나타난다.”고 하였다. 靑少年(청소년) 기가 되면 타인이나 외계 사물...
다. 정범모는 靑少年(청소년) 에 대하여 “사춘기와 청년기를 통칭하여 청년이라 하고, 보통 12~14세경에 처음 되며, 연령에 관계없이 결혼과 직업의 책임을 성취할 때까지 계속된다된다. 생리적 특징은 한마디로 남자는 남성으로, 여자는 여성으로서의 신체적 성숙이 이루어진다는 것이다. 靑少年(청소년) 기의 가장 두드러진 사회심리적 특징은 자아정체성의 확립과 독립의 요구에 따른 ‘심리적 이유’의 현상이다. 우리나라 靑少年(청소년) 관련법규는 해당 법규에 따라 다양하게 규정하고 있따 민법은 20세 미만을 미성년으로, 아동복지법은 18세 미만을 요보호대상으로, 근로기준법에서는 근로소년을 18세 미만으로, 소년법에서는 20세 미만을 범죄소년으로 규정하고 있는데, 연령층은 대체로 12~13세부터 20세경까지로 보고 있음을 알 수 있따 심리학에서는 靑少年(청소년) 을 14~15세경부터 22~23세까지로 규정하고, 소년을 초등학교까지의 연령에 해당한다고 설명한다. . 靑少年(청소년) 의 property(특성) 靑少年(청소년) 기의 property(특성)을 일반적인 특징에 국한시켜 생리적 · 신체적 특징과 사회 심리적 · 정신적 특징으로 나누어 살펴보기로 한다. 이러한 신체적 발달속도는 남녀 靑少年(청소년) 모두 똑같은 것은 아니다. 그러면서 이들에게는 남성의식과 여성의식이 높아져, 남자는 남성답게 여자는 보다 여성답게 된다된다. 사회심리적 · 정서적 특징으로는 무엇다도 바른 생리적 변화에 따른 자신감의 상실과 심각한 정서불안 현상을 들 수 있따 그러나 靑少年(청소년) 후기에는 격심한 정서의 표출보다는 자아의식의 고양과 아울러 고독을 즐기는 낭만적 · 감상적 경향을 보인다.
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인문사회 청소년 교육에 대한 문제점과 육성 방안 / 오늘날 청소년 교육에 대한 문제점과
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[인문사회] adolescent(청소년) 교육에 대한 drawback(걸점)과 육성 방안(方案) / 오늘날 adolescent(청소년) 교육에 대한 drawback(걸점)과
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오늘날 adolescent(청소년) 교육에 대한 drawback(걸점)과 건전한 adolescent(청소년) 육성방안(方案) 1. adolescent(청소년)의...
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오늘날 靑少年(청소년) 교육에 대한 문제가되는점 과 건전한 靑少年(청소년) 육성대책 . 靑少年(청소년) 의 관념 靑少年(청소년) 기의 관념은 시대에 따라 다르게 定義(정의)되어 왔으며, 학자들의 학문영역에 따라, 국가의 이념과 사회체제에 따라, 관련법규에 따라 다르게 규정된다된다.