사교육과 공교육의 개념(槪念), 사교육 팽창과 공교육 위기의 원인(原因)
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작성일 22-10-20 22:23
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광의의 槪念으로서의 사교육은 학교교육의 대상이
되는 학생이 학교 이외의 교육의 장에서 받는 일체의 교육을 의미하며 나아가
초 ? 중 ? 고등학교 학생들이 정규수업 이외에 별도로 받는 모든 교습행위를 일컫
는 것으로, 개인지도, 집단지도, 학원 수강은 물론 학교에서의 보충수업, 자율학
습 그리고 TV가정학습까지도 포함한다고 할 수 있다(김양수, 2007:14).
2) 공교육의 槪念
…(省略)
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사교육과 공교육의 개념(槪念), 사교육 팽창과 공교육 위기의 원인(原因)
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다.
설명
사교육과 공교육의 槪念, 사교육 팽창과 공교육 위기의 요인
목차
Ⅰ. 사교육과 공교육의 槪念
1. 사교육의 槪念
2. 공교육의 槪念
Ⅱ. 사교육 팽창과 공교육 위기의 요인
1. 사교육 팽창의 요인
1) 사회구조적 요인
(1) 학벌주의
(2) 학력주의
2) 지나친 교육열
3) 공교육 불신
4) 입시제도의 문제
5) 학생욕구 불충족
6) 교육에 대한 투자부족
2. 공교육 위기의 요인
1) environment의 變化
2) 관료적이고 권위적인 체제
3) 학벌주의 사회
4) 세대 간 갈등
reference
1. 사교육과 공교육의 槪念
1) 사교육의 槪念
교육이란 `사람이 살아가는 데 필요한 모든 행위를 교수 학습하는 일이며, 그
과정과 교육의 양태는 시대나 장소에 따라 다르게 나타나지만 어느 경우에나 인
칸을 인간답게 만드는 중요한 활동`이라고 말할 수 있따 다시 말하면 교육이란
인간행동의 계획적 인 變化라 지칭할 수 있따
일반적으...
사교육과 공교육의 槪念, 사교육 팽창과 공교육 위기의 요인
목차
Ⅰ. 사교육과 공교육의 槪念
1. 사교육의 槪念
2. 공교육의 槪念
Ⅱ. 사교육 팽창과 공교육 위기의 요인
1. 사교육 팽창의 요인
1) 사회구조적 요인
(1) 학벌주의
(2) 학력주의
2) 지나친 교육열
3) 공교육 불신
4) 입시제도의 문제
5) 학생욕구 불충족
6) 교육에 대한 투자부족
2. 공교육 위기의 요인
1) environment의 變化
2) 관료적이고 권위적인 체제
3) 학벌주의 사회
4) 세대 간 갈등
* reference
1. 사교육과 공교육의 槪念
1) 사교육의 槪念
교육이란 `사람이 살아가는 데 필요한 모든 행위를 교수 ? 학습하는 일이며, 그
과정과 교육의 양태는 시대나 장소에 따라 다르게 나타나지만 어느 경우에나 인
칸을 인간답게 만드는 중요한 활동`이라고 말할 수 있따 다시 말하면 교육이란
인간행동의 계획적 인 變化라 지칭할 수 있따
일반적으로 교육을 크게 사교육과 공교육으로 구분해서 살펴본다면 먼저 협의
적 槪念과 광의적 槪念으로 나누어 살펴볼 수 있는데 학자마다 또는 우리 사회 발
전 속에서 국가교육제도에 따라 공교육 중심으로 발전해 왔기 때문에, 공교육의
槪念 定義(정의) 기준에 따라 사교육 槪念 定義(정의)도 달라진다고 볼 수 있따
먼저 협의의 槪念으로서의 사교육은 사립학교교육과 학교 외 교육을 의미한다.
특히, 사교육은 학교 밖에서 행해지는 과외수업과 학원교육 등 학교 외에서 행해
지는 모든 교육을 의미한다.
