과학적 지식 중 비과학적 지식 형성의 오류와 과학적 theory 중 theory 형성의 방법을 說明(설명) 하시오
페이지 정보
작성일 23-01-27 01:54본문
Download : 과학적 지식 중 비과학적 지식 형성의.hwp
(예: 해고-자신의 무능력 때문이 아니라, 자신의 적성과 맞지 않아서, 상사가 자신의 능력을 시기해서라 합
- 경험적 지식: 스스로 경험한 것들에 근거하여 무엇을 사실로 믿는 것.
- 경험적 지식: 스스로 경험한 것들에 근거하여 무엇을 사실로 믿는 것.
⑥. 자아개입: 문제의 Cause 에 자아가 개입되어 객관성을 상실
순서
④. 꾸며낸 지식: 자기 합리화, 어떤 현상이 자신의 일반화된 지식과 다르면 자신의 일반화를 위 해 새로운 정보를 꾸며낼 수 도 있따
(예: 무뚝뚝한 경상도 남자 몇 명을 만나보고 모두 그렇다고 conclusion(결론) 내리는 것)
②. 과도한 일반화: 소수의 표본에서 얻은 결과를 다수 전체에 확대 적용
레포트 > 사회과학계열
(예: 해고-자신의 무능력 때문이 아니라, 자신의 적성과 맞지 않아서, 상사가 자신의 능력을 시기해서라 합
- 합의적 지식: 사회 문화적으로 합의된 사실들을 믿고 받아들이므로 인해 발생하는 지식.
다. ⑤. 사후 가설 설정: 사전에 가설 설정 후, 가설이 옳은지 그런지 검증해야 하나 반대로 관찰이 먼저 이뤄지고, 그 후에 설명이 붙여짐 ⑥. 자아개입: 문제의 원인에 자아가 개입되어 객관성을 상실 (예: 해고-자신의 무능력 때문이 아니라, 자신의 적성과 맞지 않아서, 상사가 자신의 능력을 시기해서라 합
⑤. 사후 가설 설정: 사전에 가설 설정 후, 가설이 옳은지 그런지 검증해야 하나 반대로 觀察이 먼저 이뤄지고, 그 후에 說明(설명) 이 붙여짐
: 무엇에 대하여 아는 상태 또는 어떤 현상이나 그 현상에 대한 설명(說明)을 사실이라고 믿는 것.
②. 과도한 일반화: 소수의 표본에서 얻은 결과를 다수 전체에 확대 적용
①. 부정확한 觀察: 지난시간 교수님이 입었던 옷 색깔? 매었던 넥타이…
2. 과학적理論(이론)
⑥. 자아개입: 문제의 원인(原因)에 자아가 개입되어 객관성을 상실
* 비과학적 지식 형성의 오류/일상적 지식 습득의 오류
④. 꾸며낸 지식: 자기 합리화, 어떤 현상이 자신의 일반화된 지식과 다르면 자신의 일반화를 위 해 새로운 정보를 꾸며낼 수 도 있다.
①. 부정확한 관찰: 지난시간 교수님이 입었던 옷 색깔? 매었던 넥타이…
과학적 지식 중 비과학적 지식 형성의 오류와 과학적 theory 중 theory 형성의 방법을 說明(설명) 하시오
③. 선별적 觀察: 일정 패턴을 미리 단정해 버려, 미래 사건과 상황에서 그러한 패턴과 일치하는 것에만 주의를 기울이고 일치하지 않는 것은 무시(예: 상냥한 경상도 남자를 만나도 무시)
: 무엇에 대하여 아는 상태 또는 어떤 현상이나 그 현상에 대한 說明(설명) 을 사실이라고 믿는 것.
⑤. 사후 가설 설정: 사전에 가설 설정 후, 가설이 옳은지 그런지 검증해야 하나 반대로 관찰이 먼저 이뤄지고, 그 후에 설명(說明)이 붙여짐
- 합의적 지식: 사회 文化적으로 합의된 사실들을 믿고 받아들이므로 인해 발생하는 지식.
1. 과학적 지식이란
설명
* 비과학적 지식 형성의 오류/일상적 지식 습득의 오류
1. 과학적 지식이란
Download : 과학적 지식 중 비과학적 지식 형성의.hwp( 36 )
③. 선별적 관찰: 일정 패턴을 미리 단정해 버려, 未來 사건과 상황에서 그러한 패턴과 일치하는 것에만 주의를 기울이고 일치하지 않는 것은 무시(예: 상냥한 경상도 남자를 만나도 무시)
과학적지식, 비과학적지식, 비과학적지식의 형성, 오류와 과학적이론, 연역법 귀납법, 과학적이론
(예: 무뚝뚝한 경상도 남자 몇 명을 만나보고 모두 그렇다고 結論(결론) 내리는 것)
1. 과학적 지식이란
1. 과학적 지식이란 : 무엇에 대하여 아는 상태 또는 어떤 현상이나 그 현상에 대한 설명을 사실이라고 믿는 것. - 합의적 지식: 사회 문화적으로 합의된 사실들을 믿고 받아들이므로 인해 발생하는 지식. - 경험적 지식: 스스로 경험한 것들에 근거하여 무엇을 사실로 믿는 것. * 비과학적 지식 형성의 오류/일상적 지식 습득의 오류 ①. 부정확한 관찰: 지난시간 교수님이 입었던 옷 색깔? 매었던 넥타이… ②. 과도한 일반화: 소수의 표본에서 얻은 결과를 다수 전체에 확대 적용 (예: 무뚝뚝한 경상도 남자 몇 명을 만나보고 모두 그렇다고 결론 내리는 것) ③. 선별적 관찰: 일정 패턴을 미리 단정해 버려, 미래 사건과 상황에서 그러한 패턴과 일치하는 것에만 주의를 기울이고 일치하지 않는 것은 무시(예: 상냥한 경상도 남자를 만나도 무시) ④. 꾸며낸 지식: 자기 합리화, 어떤 현상이 자신의 일반화된 지식과 다르면 자신의 일반화를 위 해 새로운 정보를 꾸며낼 수 도 있다.