[학습theory(이론)] Keller의 ARCStheory(이론)
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작성일 23-01-24 19:24본문
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설명
Keller의 ARCS이론
[학습이론] Keller의 ARCS이론
1. 理論(이론)적 개요
[학습theory(이론)] Keller의 ARCStheory(이론)
⑶ 학습동기를 유발하고 유지시키기 위하여 가장 중요한 변인들을 4가지로 지적하고 있는데 주의(Attention), 관련성(Relevance), 자신감(Confidence), 그리고 만족감(Satisfaction)이 그것이다.
⑷ 교수의 효과(效果)는 동기와 밀접하게 관련되어 있다고 주장하면서, 교수의 결과를 극대화하기 위해서는 학습동기에 관한 체계적이고 구체적인 접근방식
⑵ 켈러의 ARCS理論(이론)은 교수의 세 가지 결과 변인인 효과(效果)성, 효율성, 매력성 중에서 특히 매력성과 관련하여 학습동기를 유발하고 유지시키는 각종 戰略을 제공하고 있따
순서
레포트 > 사회과학계열
[학습theory(이론)] Keller의 ARCStheory(이론)
다.
⑴ 켈러는 학습환경에서 학습자들의 동기를 유발시키고 동기를 계속 유지시키기 위한 戰略을 ARCS 理論(이론)을 발전시켰다.