식품영양신호등 교육 (내가 먹은 식단에 포함된 영양소는 무엇일까요?)
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작성일 22-10-10 10:15
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∙자신이 섭취한 or 섭취하고자하는 식단을 계획하여 발표한다.
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식품영양신호등 영양교육에 대한 학습지도안입니다.과제시 또는 공개수업시 매우 유용한 자료입니다.식품영양신호등(3) , 식품영양신호등 교육 (내가 먹은 식단에 포함된 영양소는 무엇일까요?)의약보건레포트 ,
설명
학습주제, 학습형태, 학습goal(목표) , 학습자료(data), 학습단계의 교수-학습활동, 시간, 자료(data) 및 유의점에 따라 세부적이고 체계적으로 요점한 지도안입니다.
순서
-주제 식품영양신호등 교육 (내가 먹은 식단에 포함된 영양소는 무엇일까요?)
-일시
-학년
-차시
-학습주제
-학습형태
-학습目標(목표)
-학습자료(資料)
-학습단계(교수-학습활동, 시간, 자료(資料) 및 유의점)
--------도입
--------전개
--------요약
-평가계획
@@@전개@@@
@교수-학습활동@
◦ 튼튼한 어린이 vs 허약한 어린이
∙동기유발에 대한 피드백
∙건강한 신체를 유지할 수 있는 조건과 방법 說明(설명) .
◦ 식품이 우리 몸에서 하는 역할 說明(설명)
∙우리몸속에서 식품의 역할 說明(설명)
-균형적인 식품을 섭취해야하는 이유 질문&說明(설명)
◦ 식단 계획하기
∙식단 작성 원리를 說明(설명) 한다.
식품영양신호등 교육 (내가 먹은 식단에 포함된 영양소는 무엇일까요?)
식품영양신호등 영양교육에 대한 학습지도안입니다.
∙신호등 색깔에 따른 알맞은 식품과 영양소에 대해 說明(설명) 한다.
◦ 식단 계획하기 평가
∙식품영양신호등 說明(설명) 에 따라 앞서 작성한 식단계획이 잘되었는지 평가한다.
…(skip)
다.
-빨간색 : 유지 및 당류
-노란색 : 단백질
-파랑색 : 비타민 및 무기질
∙알맞은 섭취량과 우리 몸에서의 역할을 說明(설명) 한다.영양교육쪽은 자료도 많이 없고 수업지도안 짜시는거 힘드시죠?본 자료는 제가 직접 연구수업시 활용한 수업지도안이구요.학습주제, 학습형태, 학습목표, 학습자료, 학습단계의 교수-학습활동, 시간, 자료 및 유의점에 따라 세부적이고 체계적으로 정리한 지도안입니다.
레포트/의약보건
,의약보건,레포트
식품영양신호등(3)
영양교육쪽은 자료(data)도 많이 없고 수업지도안 짜시는거 힘드시죠?
본 자료(data)는 제가 직접 연구수업시 활용한 수업지도안이구요.
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assignment시 또는 공개수업시 매우 유용한 자료(data)입니다.
◦ 식품영양신호등
∙식품영양신호등의 定義(정의)를 說明(설명) 한다.
