[아동발달론] 아동의 특성과 발달과정 > omi2

[아동발달론] 아동의 특성과 발달과정

페이지 정보

작성일 23-01-01 11:22

본문

나. 성숙한 단계로 발전하는 과정이라고 볼 수 있다
다.
마. 사회환경에 adaptation(적응) 하는 능력을 배우는 시기이다.
나. 성숙한 단계로 발전하는 과정이라고 볼 수 있다
다. 감정이 즉각적이고 매우 민감하다
라. 생리적 욕구의 충족 외에 인격적 욕구가 강한 시기이다.
(나) 모자의 건강을 동시에 고려한 제도적 조치가 필요한 시기이다.
나. 신생아기
(1) 시기 : 출생 후 2주까지를 신생아기라고 한다.

2. 아동의 발달과정
가. 태내기
(1) 시기 : 수정(엄마뱃속부터)출산까지의 3단계로, 태아가 어머니 뱃속에 있는 약 9개월간
(가) 정착기 : 수정 후 약 2주간. 이 시기에는 착상, 태반형성, 세포분리, 양막강 형성
등이 일어난다.

2. 아동의 발달과정
가. 태내기
(1) 시기 : 수정(엄마뱃속부터)출산까지의 3단계로, 태아가 어머니 뱃속에 있는 약 9개월간
(가) 정착기 : 수정 후 약 2주간. 이 시기에는 착상, 태반형성, 세포분리, 양막강 형성
등이 일어난다.
마. 사회환경에 adaptation(적응) 하는 능력을 배우는 시기이다.
(다) 태내기는 짧은 기간이지만 인간발달의 초석이 되는 중요한 시기이다.
(나) 배아기 : 정착기가 끝난 후 약 6주간. 순환계와 얼굴, 사지, 대부분의 내장기관,
신경관과 뇌 등이 형성된다
(다) 태아기 : 수정 후 8주 지나서 출생때 까지의 시기. 이 시기에는 배아기에서 형성된
여러 기관과 구조가 정교하게 된다
(2) property(특성)
(가) 발달이 전적으로 임산부의 신체적 정서적 상태에 의존하므로 산모의 정신적 육체적
건강이 매우 중요한 시기이다.

Download : [아동발달론] 아동의 특성과 발달과정.hwp( 63 )

[아동발달론] 아동의 특성과 발달과정

[아동발달론] 아동의 특성과 발달과정 , [아동발달론] 아동의 특성과 발달과정인문사회레포트 , 아동발달론 아동 특성과 발달과정

[아동발달론] 아동의 특성과 발달과정
설명
아동발달론,아동,특성과,발달과정,인문사회,레포트
레포트/인문사회

순서

아동의 property(특성)과 발달과정

1. 아동의 property(특성)
가. 아동은 의존적이다. 남아가 더 크고 …(To be continued )

다. 감정이 즉각적이고 매우 민감하다
라. 생리적 욕구의 충족 외에 인격적 욕구가 강한 시기이다.
(나) 배아기 : 정착기가 끝난 후 약 6주간. 순환계와 얼굴, 사지, 대부분의 내장기관,
신경관과 뇌 등이 형성된다
(다) 태아기 : 수정 후 8주 지나서 출생때 까지의 시기. 이 시기에는 배아기에서 형성된...

아동의 property(특성)과 발달과정

1. 아동의 property(특성)
가. 아동은 의존적이다.
(2) 특징
(가) 신생아의 피부 : 신생아의 피부는 쭈글쭈글하고, 붉은 색을 띠며, 끈적끈적한 태지로
덮여있따
(나) 평균(average) 신장은 50~52cm 정도, 체중은 3.2~3.4kg 정도 이지만 2.6~4.1kg 정도이면
정상범주에 속한다.

뒤로가기 omi2

본문