2018년 1학기 글쓰기 교재전범위 core요약노트
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작성일 23-01-23 00:51
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② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조적으로 활용
제1장 진리탐구와 학문윤리
① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능
③ 시 ․ 공간적 제약이 없어 기록성과 보존성이 강함
제4장 비평적 글쓰기
1. 말하기와 글쓰기
① 정보나 사상을 전달
설명
③ 언어외적 요소들에 의해 화자의 태도와 입장, 정서적인 것을 짐작해 이해
제5장 실용적 글쓰기
제1장 글쓰기의 의미와 과정
제3장 성찰적 글쓰기
⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨
제1부 글쓰기란 무엇인가
② 정서적인 느낌을 표현
제2부 글쓰기의 기본요건
제2장 학술적 글쓰기의 종류와 요건
① 언어 이외의 요소(비언어적 수단)가 거의 개입되지 않음
④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적
제1부 글쓰기란 무엇인가
제1부 글쓰기란 무엇인가 제1장 글쓰기의 의미와 과정 제2장 글읽기와 글쓰기: 독서와 비판적 사고 제2부 글쓰기의 기본요건 제1장 단어의 표기와 선택 제2장 바른문장쓰기 제3장 단락의 구성 제3부 여러 가지 글쓰기 제1장 글을 펼치는 방법(1): 설명과 논증 제2장 글을 펼치는 방법(2): 묘사와 서사 제3장 성찰적 글쓰기 제4장 비평적 글쓰기 제5장 실용적 글쓰기 제4부 학문연구와 글쓰기 제1장 진리탐구와 학문윤리 제2장 학술적 글쓰기의 종류와 요건 제3장 학술적 글쓰기의 절차
- 중략 -
제2장 글을 펼치는 방법(2): 묘사와 서사
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(2) 글쓰기
순서
글쓰기,방통대글쓰기,방송대글쓰기,글쓰기요약,글쓰기핵심
󰀲 초메시지(눈빛, 얼굴 표정, 말의 어조 ․ 속도, 크기, 몸짓 등)
(1) 말하기
제3장 단락의 구성
제2장 글읽기와 글쓰기: 독서와 비판적 사고
제1장 글을 펼치는 방법(1): 설명(explanation)과 논증
⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리
제1장 글쓰기의 의미와 과정
② 중요한 문제의 인식과 해결을 위해서는 말하기 보다 훨씬 더 효능적
제4부 학문연구와 글쓰기
(1) 타인과의 소통
방송통신 > 핵심요약노트
제3장 학술적 글쓰기의 절차
2018년 1학기 글쓰기 교재전범위 core요약노트
제3부 여러 가지 글쓰기
2. 글쓰기의 목적
제1장 단어의 표기와 선택
제2장 바른문장쓰기
다.
