교수, 학습
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작성일 23-02-09 07:03
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1) 교수theory(이론)의 성격
순서
4. 생각 및 댓글정리(整理)
레포트 > 사회과학계열
3) 교수의 성과변인
교수활동
학습의 과정 인간이 환경과의 상호작용을 통하여 정보를 수용하고 처리하고 저장한 후 필요한 상황에서 적절한 정보를 인출해 내는 총체적인 과정 교수활동 학습의 과정과 방법을 지원하는 범위 내에서 이루어져야 그 효용가치를 인정받을 수 있음
교수, 학습
3) 수업사상
학습의 과정
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2) 교수의 방법변인
가네의교수이론,
3. 가네의 교수theory(이론)
1) 학습의 과정 및 정의(定義)
인간이 environment(환경) 과의 상호작용을 통하여 정보를 수용하고 처리하고 저장한 후 필요한 상황에서 적절한
정보를 인출해 내는 총체적인 과정
2. 교수의 3대 변인
1) 교수의 조건변인
학습의 과정과 방법을 지원하는 범위 내에서 이루어져야 그 효용가치를 인정받을 수 있음
1. 교수·학습
설명
2) 교수의 정의(定義) 및 하위 영역
2) goal(목표) 별 학습조건론
다.
