[사회 과학] youth의 학교폭력에 관한 고찰 / REPORT 제목 youth의 학교
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작성일 23-02-08 10:49
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이외에도 가definition 교육 기능약화,부모의 나쁜 양육태도,결손가정,가정교육에 무관심한 가정,대화없이 명령,경계,금지위주의 가정,방치,과잉보호 또는 지나친 기대를 하는가정,빈곤 가정등도 adolescent(청소년) 비행이나 폭력을 가중시키는 요인이 된다 몇몇 주제를 간략하게 보충 설명(說明)하면 다음과 같다.-과보호적인 부모 약한사회adaptation(적응) ,의존적 등-거부적인 부모 공격성,반항성,싸움잘...
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REPORT 제목 youth의 학교폭력과 목교수님학 과학 번이 름Part 1...
[사회 과학] youth의 학교폭력에 관한 고찰 / REPORT 제목 youth의 학교
REPORT 제목 청소년의 학교폭력과 목교수님학 과학 번이 름Part 1...
사회 과학 청소년의 학교폭력에 관한 고찰 / REPORT 제목 청소년의 학교
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설명
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REPORT title adolescent(청소년)의 학교폭력과 목교수님학 과학 번이 름Part 1. adolescent(청소년)의 폭력reality(실태) adolescent(청소년) 폭력행위의 개념(槪念) 우리나라에서의 학교폭력은 학교나 학교 주변에서 같은 학교 학생은 물론 다른 학교 학생 뿐만이 아니라 주변의 전혀 모르는 adolescent(청소년)들로부터 유형, 무형의 폭력을 의미 한다는 점에서 adolescent(청소년) 폭력과 거의 동일한 의미로 사용된다 adolescent(청소년) 폭력의 발생 요인1.가정적 요인사람은 누구나 비행이나 일탈,공격성에 대한 욕구가 잠재해 있다고 한다. adolescent(청소년)들은 불안한 가정안의 생활보다는 가정 외에서 안정감과 행복을 찾으려고 한다. 가정은 점점 고유의 가정교육 기능을 상실 당하고 있어 양 부모가 모두 있는 소위 `생고아‘ 가 많고, 풍요속에서도 고독하고 불행하며 정서적으로 불안한 가정으로 전락하고 있다. 다만 어떠한 부모밑에서 자랐으며, 어떠한 가정에서 사회화 과정을 밟아 왔느냐에 따라 adolescent(청소년)의 폭력요인이 크게 좌우된다고 한다. 이러한 경향은 길거리나 영화관이나 오락시설에서 시간을 보내는 것으로 나타나고 있다. 또한 가족제도의 주택culture의 변화에서도 자녀의 사회화에 적지않은 나쁜 영향을 미친다. 이런 생활속에서 자신도 모르는 사이에 초보적인 폭력이나 비행을 저지르게 된다 그리고 가출,방랑,절도 등 점점 더심한 비행,폭력으로 이어져 가정,학교,사회에도 adaptation(적응) 하지 못하게 된다 아무리 좋은사람이라고 하더라도 가장 나쁜 부모를 대리할 가정교육자가 없고, 세상에서 가장 좋은 보호시설이 있다 할지라도 부모가 있는 가정보다 좋은 시설이 있을수 있다.
