한국의 교사상 - 인물 위주
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작성일 22-12-25 13:36
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■ 서 론
□ 바람직한 교사상 탐구의 의의
■ 본 론
□ 한국의 존경받는 교사상 탐구
(율곡 이이, 퇴계 이황, 도산 안창호, 남강 이승훈)
■ 결 론
□ future 의 존경받는 교사상 고찰
하지만, 우리 속담 중에 ‘고진감래(苦盡甘來)’ 라는 말이 있듯이 우리 나라의 전통적인 교사상을 알아봄으로써, 그들로부터 배울 것은 배우고 또 지금 이 시대와 맞지 않은 내용은 수정해 가면서 21 세기(世紀) 정보화 시대에 알맞은 바람직한 교사상을 확립할 수 있는 것이다. 관련정보가 필요하신분에게 많은 참고가 되시길 바라며, 좋은 하루 되시길 바랍니다. 과거에는 지식의 획득이 오직 스승을 통해서만 가능했고 전통 culture의 전수도 스승의 가르침을 통해서만 가능했기…(투비컨티뉴드 )
한국의 교사상 - 인물 위주
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레포트/인문사회
바람직한 교사상에 대하여 한국의 존경받는 인물을 통해 교사상을 탐구하고, 미래의 존경받는 교사상에 대해서 고찰한 리포트입니다.. 오직 학식과 덕망의 높음으로 인하여 권위를 인정받고 존경받는 것이 스승이다.바람직한교사상 , 한국의 교사상 - 인물 위주인문사회레포트 ,
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순서
다.
설명
바람직한교사상
바람직한 교사상에 대하여 한국의 존경받는 인물을 통해 교사상을 탐구하고, future(미래)의 존경받는 교사상에 대상으로하여 고찰한 리포트입니다.
이처럼 한국 교사상의 전통을 알아보는 것은, 현대와 future 의 바람직한 교사상을 정립하고 한국 교육이 나아가야 할 방향을 구체화하는데 있어 매우 큰 의미를 갖는다. 스승은 권력의 상징도 아니고 재력의 상징도 아닐것이다. 관련정보가 필요하신분에게 많은 참고가 되시길 바라며, 좋은 하루 되시길 바랍니다. 예로부터 ‘군사부일체(軍師父一體)’, 또는 ‘스승의 그림자도 밟지 않는다’는 말이 있을 만큼 우리는 스승을 존귀하게 여기는 culture적 전통을 가지고 있다 이는 교육을 가치 있게 여기는 전통과 맥을 같이 하고 있다 교사가 모든 지식을 다 갖추었고 효능적으로 전달한다고 할지라도, 사랑이 없으면 진정한 스승이라고 할 수 없을 것이다.
