프리츠 외데(Fritz Jode)의 adolescent(청소년) 음악 운동에 관한 고찰
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작성일 22-10-31 07:58
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그러므로 좁은 의미로서의 음악 학교를 근본적으로 이해하기 위해서는 靑少年 음악 운동의 선구자이며, 오늘날의 독일 음악 文化 생활에 지대한 影響을 끼친 독일의 음악 교육 학자 프리츠 외데(Fritz J de, 1887.8.2 Hamburg-1970.10.19 Hamburg)에 관한 연구가 필수적이라고 생각한다. 따라서 본고는 대략 1920년대의 `청년 운동`(Jugendbewegung)을 기초로 하여 `靑少年 음악 운동`(Jugendmusikbewegung)을 전개시킨 외데의 사상 및 그의 `靑少年 음악 운동`의 본질, 더 나아가 이 운동의 결과에 따라 발전된 독일 음악 학교의 근본적 이념과 발전 과정 그리고 역할을 고찰해 봄으로써 범 국민적 음악 文化의 concept(개념)에 대하여 재성찰해 보고, 또한 우리 나라의 靑少年 음악 교육과 국민 음악 교육(조기 음악 교육에서 성인 음악 교육에 이르기까지)이 미비한 상황임을 감안할 때, 우리 나라의 사회 음악 교육의 활성화에 더 나은 제도를 구상하는데 조금이나마 도움을 주고자 함을 목적으로 한다.
II. 외데의 생애
예술 교육(음악과 미술)에 특별한 관심을 가졌던 외데는 함부르크(Hamburg)의 교사 양성 학교를 졸업하고, 음악 교사(1908-1923)로서 활동하는 동안 `예술 교육 운동`(Kunsterziehungsbewegung), `교육 개혁 운동`(p dago…(To be continued )
프리츠 외데(Fritz Jode)의 adolescent(청소년) 음악 운동에 관한 고찰
독일 전 지역에는 adolescent(청소년)과 일반 음악 애호가를 위한 음악 교육 기관인 `음악 학교`가 있따 넓은 의미에서의 음악 학교란...
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I. 서 론 독일 전 지역에는 청소년과 일반 음악 애호가를 위한 음악 교육 기관인 `음악 학교`가 있다. 이러한 의미로 보면, 19세기 고전주의적 `콘저바토리움`(Konservatorium)도 음악 학교라 칭할 수 있다 그러나 전문가 양성을 목적으로 하는 콘저바토리움의 제도적 형태는 오늘날 독일 전역에 널리 보급된 좁은 의미에서의 음악 학교(Musikschule)와는 근본적으로 다르다. 좁은 의미에서의 음악 학교는 靑少年 음악 운동에 기인한 국가적 차원의 학교이다.레포트/인문사회
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I. 서 론
I. 서 론
독일 전 지역에는 靑少年과 일반 음악 애호가를 위한 음악 교육 기관인 `음악 학교`가 있다 넓은 의미에서의 음악 학교란 일반 학교 제도 이외의 기관을 말한다. 넓은 의미에서의 음악 학교란... , 프리츠 외데(Fritz Jode)의 청소년 음악 운동에 관한 고찰인문사회레포트 ,
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