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장애인 진단 및 평가(장애아 진단과 평가의 槪念과 과정 및 단계)

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작성일 22-12-14 17:28

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장애인 진단 및 평가(장애아 진단과 평가의 concept(개념)과 과정 및 단계)

목차

장애인 진단 및 평가

I. 장애인 진단 및 평가의 concept(개념)

II. 진단 및 평가 단계
1. instance(사례)발견과 접수상담
2. 진단
3. 사정
4. 서비스 계획 수립 및 실시
5. 평가

reference
장애인 진단 및 평가

I. 장애인 진단 및 평가의 concept(개념)

장애인의 잠재능력과 강점을 정확하게 진단하고 평가한다는 것은 매우 어려운 일이며, 함부로 다를 수 없는 중요한 의미를 가진다고 볼 수 있따 따라서 진단과 평가과정에서 가장 신뢰성 있고 타당하고 면밀한 analysis(분석) 이 이루어져야 한다.
최근 들어 평가에 대한 관심이 높아가고 있따 허프난(Heffernan)은 평가를 서비스 적용과정, 적용이 완료된 후 초기에 설정한 목표(goal)를 성공적으로 달성하였는지를 평가하는 활동이라고 정의(定義)하였다. 진단과 평가의 목적은 장애를 지니고 있는 장애인의 재활을 위해 가장 적절한 서비스 제공이라고 할 수 있따 갈라진(Galazon)은 진단과 평가의 목적을 첫째, 장애인의 재활활동에 관련되는 것들을 예측하는 것, 둘째, 직업계획을 수립하는 데 클라이언트의 강점과 약점을 파악하는 것, 셋째, 직업adaptation(적응) 을 위해 어떤 능력과 특질 또는 소질, 기술이 잠재되어 있는가를 밝히기 위함이라고 하…(생략(省略))

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다. 특히 장애인의 잠재능력과 강점을 정확히 사정, 진단과 평가하는 것은 그들의 재활과정에서 정말 중요하다고 할 수 있따 현재 우리나라에서는 장애인의 사정(assessment) 진단(diagnosis)과 평가...

장애인 진단 및 평가(장애아 진단과 평가의 concept(개념)과 과정 및 단계)

목차

장애인 진단 및 평가

I. 장애인 진단 및 평가의 concept(개념)

II. 진단 및 평가 단계
1. instance(사례)발견과 접수상담
2. 진단
3. 사정
4. 서비스 계획 수립 및 실시
5. 평가

reference
장애인 진단 및 평가

I. 장애인 진단 및 평가의 concept(개념)

장애인의 잠재능력과 강점을 정확하게 진단하고 평가한다는 것은 매우 어려운 일이며, 함부로 다를 수 없는 중요한 의미를 가진다고 볼 수 있따 따라서 진단과 평가과정에서 가장 신뢰성 있고 타당하고 면밀한 analysis(분석) 이 이루어져야 한다. 특히 장애인의 잠재능력과 강점을 정확히 사정, 진단과 평가하는 것은 그들의 재활과정에서 정말 중요하다고 할 수 있따 현재 우리나라에서는 장애인의 사정(assessment) 진단(diagnosis)과 평가(evaluation)의 concept(개념)이 통일되지 않고, 실천현장에서나 학자에 따라 서로 다르게 번역되거나 혼용되어 사용하고 있따
펄만(Perlman)은 진단을 문제의 내용과 성격을 알기 위해서, 문제의 상호 관계와 문제를 해결하는 수단과의 관계를 생각하기 위해 문제의 제 부분을 검토하는 정신적 활동이라고 정의(定義)하였다. 장애인을 진단하고 판정하는 일은 장애인의 새로운 참을 설계하는 것 이상의 중요한 의미를 갖는다. 장애인을 진단하고 판정하는 일은 장애인의 새로운 참을 설계하는 것 이상의 중요한 의미를 갖는다.

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