[아동기 발달property(특성)] 아동기의 발달특징, 아동기 또래관계, 대중매체가 아동발달에 미치는 영향
페이지 정보
작성일 23-01-03 10:22
본문
Download : [아동기 발달특성] 아동기의 발달특징, 아동기 또래관계, 대중매체가 아동발달에 미치는 영향.hwp
[아동기 발달property(특성)] 아동기의 발달특징, 아동기 또래관계, 대중매체가 아동발달에 미치는 영향
레포트/사범교육
[아동기 발달property(특성)] 아동기의 발달특징, 아동기 또래관계, 대중매체가 아동발달에 미치는 영향
순서
Download : [아동기 발달특성] 아동기의 발달특징, 아동기 또래관계, 대중매체가 아동발달에 미치는 영향.hwp( 92 )
[아동기 발달속성 ] 아동기의 발달특징, 아동기 또래관계, 대중매체가 아동발달에 미치는 effect(영향)
목차
아동기 발달속성
I. 아동기 발달특징
1. 신체 및 운동발달
2. 인지발달
1) 구체적 조작 사고의 특징
2) 정보처리 능력의 발달
3) 언어발달
3. 사회정서발달
II. 아동기 학교environment(환경)
1. 교사와의 관계
2. 성취동기와 자기효능감
3. 또래와의 관계
1) 또래집단
2) 친구관계
3) 또래수용
(1) 인기아동
(2) 거부아동
(3) 양면적인 아동
(4) 소외아동
III. 대중매체가 아동발달에 미치는 effect(영향)
1. TV의 effect(영향)
1) TV폭력
2) 인종 및 성 고정관념
3) 상업주의
4) TV의 잠재력
2. PC게임(스마트폰 게임)
참고한 문헌
아동기 발달속성
아동기는 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨가는 시기이다. 이 시기에 아동은 공동생활을 통해 타인을 이해하고, 부모 effect(영향) 권에서 벗어나 또래들 간의 접촉이나 승인에 민감한 reaction(반응)을 보이며, 또래집단이나 대중매체의 effect(영향) 을 많이 받게 된다 보다 폭넓은 사회적 관계 속에서 사회생활에 필요한 여러 가지 기술과 방법을 터득하고 자신이 속한 문화의 가치관과 행동양식을 획득한다. 아동기에는 매년 키는 average(평균) 4~5cm…(skip)
설명
[아동기 발달특성] 아동기의 발달특징, 아동기 또래관계, 대중매체가 아동발달에 미치는 영향 , [아동기 발달특성] 아동기의 발달특징, 아동기 또래관계, 대중매체가 아동발달에 미치는 영향사범교육레포트 , 아동기 발달특성 아동기 발달특징 아동기 또래관계 대중매체 아동발달 미치
아동기,발달특성,아동기,발달특징,아동기,또래관계,대중매체,아동발달,미치,사범교육,레포트
![[아동기%20발달특성]%20아동기의%20발달특징,%20아동기%20또래관계,%20대중매체가%20아동발달에%20미치는%20영향_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%95%84%EB%8F%99%EA%B8%B0%20%EB%B0%9C%EB%8B%AC%ED%8A%B9%EC%84%B1%5D%20%EC%95%84%EB%8F%99%EA%B8%B0%EC%9D%98%20%EB%B0%9C%EB%8B%AC%ED%8A%B9%EC%A7%95,%20%EC%95%84%EB%8F%99%EA%B8%B0%20%EB%98%90%EB%9E%98%EA%B4%80%EA%B3%84,%20%EB%8C%80%EC%A4%91%EB%A7%A4%EC%B2%B4%EA%B0%80%20%EC%95%84%EB%8F%99%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%97%90%20%EB%AF%B8%EC%B9%98%EB%8A%94%20%EC%98%81%ED%96%A5_hwp_01.gif)
![[아동기%20발달특성]%20아동기의%20발달특징,%20아동기%20또래관계,%20대중매체가%20아동발달에%20미치는%20영향_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%95%84%EB%8F%99%EA%B8%B0%20%EB%B0%9C%EB%8B%AC%ED%8A%B9%EC%84%B1%5D%20%EC%95%84%EB%8F%99%EA%B8%B0%EC%9D%98%20%EB%B0%9C%EB%8B%AC%ED%8A%B9%EC%A7%95,%20%EC%95%84%EB%8F%99%EA%B8%B0%20%EB%98%90%EB%9E%98%EA%B4%80%EA%B3%84,%20%EB%8C%80%EC%A4%91%EB%A7%A4%EC%B2%B4%EA%B0%80%20%EC%95%84%EB%8F%99%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%97%90%20%EB%AF%B8%EC%B9%98%EB%8A%94%20%EC%98%81%ED%96%A5_hwp_02.gif)
![[아동기%20발달특성]%20아동기의%20발달특징,%20아동기%20또래관계,%20대중매체가%20아동발달에%20미치는%20영향_hwp_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%95%84%EB%8F%99%EA%B8%B0%20%EB%B0%9C%EB%8B%AC%ED%8A%B9%EC%84%B1%5D%20%EC%95%84%EB%8F%99%EA%B8%B0%EC%9D%98%20%EB%B0%9C%EB%8B%AC%ED%8A%B9%EC%A7%95,%20%EC%95%84%EB%8F%99%EA%B8%B0%20%EB%98%90%EB%9E%98%EA%B4%80%EA%B3%84,%20%EB%8C%80%EC%A4%91%EB%A7%A4%EC%B2%B4%EA%B0%80%20%EC%95%84%EB%8F%99%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%97%90%20%EB%AF%B8%EC%B9%98%EB%8A%94%20%EC%98%81%ED%96%A5_hwp_03.gif)
![[아동기%20발달특성]%20아동기의%20발달특징,%20아동기%20또래관계,%20대중매체가%20아동발달에%20미치는%20영향_hwp_04.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%95%84%EB%8F%99%EA%B8%B0%20%EB%B0%9C%EB%8B%AC%ED%8A%B9%EC%84%B1%5D%20%EC%95%84%EB%8F%99%EA%B8%B0%EC%9D%98%20%EB%B0%9C%EB%8B%AC%ED%8A%B9%EC%A7%95,%20%EC%95%84%EB%8F%99%EA%B8%B0%20%EB%98%90%EB%9E%98%EA%B4%80%EA%B3%84,%20%EB%8C%80%EC%A4%91%EB%A7%A4%EC%B2%B4%EA%B0%80%20%EC%95%84%EB%8F%99%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%97%90%20%EB%AF%B8%EC%B9%98%EB%8A%94%20%EC%98%81%ED%96%A5_hwp_04.gif)
![[아동기%20발달특성]%20아동기의%20발달특징,%20아동기%20또래관계,%20대중매체가%20아동발달에%20미치는%20영향_hwp_05.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%95%84%EB%8F%99%EA%B8%B0%20%EB%B0%9C%EB%8B%AC%ED%8A%B9%EC%84%B1%5D%20%EC%95%84%EB%8F%99%EA%B8%B0%EC%9D%98%20%EB%B0%9C%EB%8B%AC%ED%8A%B9%EC%A7%95,%20%EC%95%84%EB%8F%99%EA%B8%B0%20%EB%98%90%EB%9E%98%EA%B4%80%EA%B3%84,%20%EB%8C%80%EC%A4%91%EB%A7%A4%EC%B2%B4%EA%B0%80%20%EC%95%84%EB%8F%99%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%97%90%20%EB%AF%B8%EC%B9%98%EB%8A%94%20%EC%98%81%ED%96%A5_hwp_05.gif)
![[아동기%20발달특성]%20아동기의%20발달특징,%20아동기%20또래관계,%20대중매체가%20아동발달에%20미치는%20영향_hwp_06.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%95%84%EB%8F%99%EA%B8%B0%20%EB%B0%9C%EB%8B%AC%ED%8A%B9%EC%84%B1%5D%20%EC%95%84%EB%8F%99%EA%B8%B0%EC%9D%98%20%EB%B0%9C%EB%8B%AC%ED%8A%B9%EC%A7%95,%20%EC%95%84%EB%8F%99%EA%B8%B0%20%EB%98%90%EB%9E%98%EA%B4%80%EA%B3%84,%20%EB%8C%80%EC%A4%91%EB%A7%A4%EC%B2%B4%EA%B0%80%20%EC%95%84%EB%8F%99%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%97%90%20%EB%AF%B8%EC%B9%98%EB%8A%94%20%EC%98%81%ED%96%A5_hwp_06.gif)
다.
I. 아동기 발달특징
1) 신체 및 운동발달
아동기는 영아기나 유아기와 비교해 볼 때 신체 성장 속도가 완만하다가 아동기 이후 靑少年(청소년) 기에는 또 다시 성장 급등이 일어나게 된다 아동기에 접어들면 팔다리의 성장이 몸통의 성장보다 빨라져서 팔다리가 길어지게 되며, 안으로 휘어져 있던 다리는 펴지고 말랑했던 삶은 탄탄해진다. 이 시기 중요한 과업은 정서적으로 자기 자신을 통제하고, 자신의 사회적 역할을 인식하며 일상생활의 여러 문제에 대한 적절하고 효율적인 적용방식을 습득하는 것이다. 여아가 남아보다 지방세포를 더 많이 가지고 있으며 남아보다 먼저 사춘기에 접어든다. 이 시기에 아동은 공동생활을 통해 타...
[아동기 발달속성 ] 아동기의 발달특징, 아동기 또래관계, 대중매체가 아동발달에 미치는 effect(영향)
목차
아동기 발달속성
I. 아동기 발달특징
1. 신체 및 운동발달
2. 인지발달
1) 구체적 조작 사고의 특징
2) 정보처리 능력의 발달
3) 언어발달
3. 사회정서발달
II. 아동기 학교environment(환경)
1. 교사와의 관계
2. 성취동기와 자기효능감
3. 또래와의 관계
1) 또래집단
2) 친구관계
3) 또래수용
(1) 인기아동
(2) 거부아동
(3) 양면적인 아동
(4) 소외아동
III. 대중매체가 아동발달에 미치는 effect(영향)
1. TV의 effect(영향)
1) TV폭력
2) 인종 및 성 고정관념
3) 상업주의
4) TV의 잠재력
2. PC게임(스마트폰 게임)
참고한 문헌
아동기 발달속성
아동기는 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨가는 시기이다.
