[사범교육] 현장학습 계획 / 두레학교 현장학습 계획 안 일 시 2002년 4 월 17 일 수
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작성일 23-02-09 23:04
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사범교육 현장학습 계획 / 두레학교 현장학습 계획 안 일 시 2002년 4 월 17 일 수
두레학교 현장학습 계획안 일 시 2002년 4 월 17 일 수요일 ( 09 30 ∼12 20 )장 소봉의산성주 제역사(歷史)의 숨결을 찾아서목 적 우리 고장 춘천에 숨겨진 文化(culture) 재를 직접 조사하고 탐구하는 활동을 통하여 文化(culture) 재를 아끼는 마음과 고장을 사랑하는 마음을 심어 준다.지도내용 1. 봉의산성의 위치 조사하기(위치적으로 유리한 점) 2. 봉의산성의 origin 및 역사(歷史)적 의의 알아보기 3. 고려인의 몽고 항쟁의 역사(歷史) 살펴보기 4. 봉의산성을 통하여 文化(culture) 재의 중요성과 보존의 necessity 알아보기 5. 봉의산에 있는 다른 유적 살펴보고 조사하기 6. 고려인과 몽고병사가 되어 역할극 해보기사후지도 1.봉의산성의 역사(歷史)적 의의에 대하여 보고서 작성하기 2.몽고 항쟁에 대한 가상 기자 회견하여 역사(歷史)신문 만들기 준 비 물체험학습보고서, 필기도구, 등산하기 편한 복장, 사진기비 고교통 -학교 통학 버스 이용 두레학교 현장학습 계획안 일 시 2002년 5월 10일 금요일 ( 09 30 ∼ 12 00 )장 소춘천 기상대주 제일기예보와 날씨에 대해 알기목 적학교에서 배운 기상 지식을 좀더 자세히 알아본다.지도내용1. 기상대에서 하는 일 알아보기 - 기상대에서 하는 일 사전 조사하기 - 기상 관측하는 장비에는 어떤 것이 있는지 조사하기 - 실제 체험해 보기 . 일기도와 일기예보에 대해 알아보기 - 일기도 기입 내용 알기 - 일기도의 용어에 대해 알기 등압선, 고기압과 저기압 . 기상 정보의 이용에 대해 알아보기 - 기상 정보는 어떤 곳에 활용되는지 알아보기 - 농업에 이용, 공업에 이용, 교통에 이용, 수산업에 이용 등 . 기상 상식에 대해 알아보기 - 태풍 - 지구 온난화 - 엘니뇨 현상사후지도기상대에서 하는 일과 일기예보에 대한 내용을 토대로 보고서 쓰기준 비 물메모지, 연필, 사진기비 고 대상 - 금산·서상·당림초...
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