자폐아동의 언어 및 의사소통 발달과 중재전략(strategy)
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작성일 22-09-23 05:23
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정상아동 및 다른 언어장애아동에게는 의도적인 의사소통의 초기 발달에서 광범위한 의사소통적 기능들이 observe된다 자폐증에서 observe되는 특정 형태는 사회-인지 장애의 property(특성)과 관련해서 이해될 수 있다 즉 사회적 형태의 의사소통은 획득하기 더욱 어려운데 그 이유는 최종 목적이 사회적으로 공유하는 것이기 때문이다 반면에 행동을 조정하는 것을 목표(goal)로 삼고있는 보다 덜한 사회적 형태(예, 요구하기, 저항하기)는 보다 쉽게 획득된다
언어중재에서는 전체적인 형태들이 제공할 수 있는 기능들은 인정하면서 전체적인 형태를 분류하고 단순화시켜서 사람들이 언어기호를 여러 조각으로 나누도록 도와주어야 한다. 자폐증의 발달모델에 관한 가설을 정당화시키고 여러 영역들의 발달과정 및 이러한 영역들끼리의 상호관련성에 대해 새로운 가설을 유도해내기 위해서는 종단적인 연구가 반드시 있어야 한다. 발달후기때는 다른 사람의 주의를 자신에게 끌어오고 다른 사람의 주의를 사물이나 사상으로 향하게 하는 일반적인 기능들이 각기 다른 순서로 나타난다.
4. 결 론
자폐…(생략(省略))
레포트/인문사회
(다) 발달모델 구성하기 치료사는 의사소통을 사정하고 향상시키기 위해 참고기준으로 이용될 수 있는 자폐증의 발달모델을 구성해야한다.... , 자폐아동의 언어 및 의사소통 발달과 중재전략인문사회레포트 ,






치료사는 의사소통을 사정하고 향상시키기 위해 참고기준으로 이용될 수 있는 자폐증의 발달모델을 구성해야한다....
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(다) 발달모델 구성하기
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자폐아동의 언어 및 의사소통 발달과 중재전략(strategy)
(다) 발달모델 구성하기
치료사는 의사소통을 사정하고 향상시키기 위해 참고기준으로 이용될 수 있는 자폐증의 발달모델을 구성해야한다.