학교붕괴의 위기와 대처방안
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작성일 23-01-20 02:50
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즉, 교육 붕괴란 학교에서 정상적인 교육활동이 마비되어 학교의 교육목적달성이 거의 불가능한 사태를 일컫는다.
레포트/사범교육
왜 우리 교육이 이 지경에 이르렀는가, 교실붕괴란 무엇이며 그 실상은 과연 어떠한가, 그 원인은 무엇인가, 그에 대한 대처 방안은 무엇인가, 라는 물음에 대하여 레포트를 작성했습니다.학교붕괴 , 학교붕괴의 위기와 대처방안사범교육레포트 ,
다. 하나는 학교붕괴의 기본적인 책임과 原因이 학교체제와 교사에 있으며 그 해결에도 명백한 한계를 지니므로 학교 이외의 새로운 대안을 찾거나 경쟁과 수요자 선택권이 보장되는 체제로 완전히 change(변화)해야 한다는 경향이다. 그리고 다른 하나는 학교붕괴의 요인이 주되게는 교육개혁의 오류…(drop)
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학교붕괴
학교붕괴의 위기와 대처방안
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왜 우리 교육이 이 지경에 이르렀는가, 교실붕괴란 무엇이며 그 실상은 과연 어떠한가, 그 원인(原因)은 무엇인가, 그에 대한 대처 방안은 무엇인가, 라는 물음에 대하여 보고서를 작성했습니다.
신뢰와 존경과 교권을 상실한 교육자들, 통제 불능의 무질서한 교실수업, 학습의욕을 잃고 방황하는 학생들, ‘왕따’와 학교폭력을 걱정하는 학부모들, 불신과 갈등으로 살벌해진 학교 분위기, 무력감에 빠진 학교장들, 허탈감과 분노를 안고 교직을 떠나는 퇴직 교원들, 이러한 기괴하고 삭막한, 일그러진 학교풍경을 일컬어 교실붕괴 또는 학교붕괴라고 한다.
Ⅱ. 학교 붕괴를 바라보는 여러 관점
1. 자유주의적, 시장적 관점을 경계한다.
(1) 학교붕괴를 바라보는 두 가지 흐름
현재 학교붕괴 현상에 대한 논의는 매우 다기한 다양한 측면과 내용으로 전개되고 있지만 이 문제를 바라보는 태도와 관점은 크게 볼 때 두 가지 경향으로 구분된다고 보여 진다.
