장애인 아동보호 호로그램
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작성일 22-12-27 23:58
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레포트/인문사회
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○ 장애아동 보호 program
과 목 명
:
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담 당 교 수 님
:
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학 과
:
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학 번
:
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이 름
:
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○ 장애아동 보호 program
I. 장애의 개념(槪念)- 발달장애를 중심으로 (정신지체 뇌병변 혼합)
1. 발달장애
2. 등록상황
3. 발달장애의 치료법
4. 발달장애의 예방
5. 발달장애아동 property(특성)
1) 정신지체아동의 사회기술의 property(특성)
2) 자폐증아동의 사회적을 능력
6. 발달장애아동의 사회adaptation(적응) 장애 요인
1) 개인적 요인
2) 사회적 요인
7. 발달장애아동의 개별 사회기술훈련의 necessity
II. 장애인 아동 보호program의 형성- 기관별 보호 보호program 중심으로
1. 안양시 수리 장애인복지관 주관보호센터- 인터뷰 내용을 중심으로
1) 보호program의 목적
2) 이용자 선정기준
3) 이용방법 및 서비스 제공 과정
4) 수업 내용
5) program 진행상의 문제가되는점 및 improvement(개선)점
6) 예비 사회복지사로서의 자세
2. 신길종합사회복지관-두루모아
1) 기관紹介(소개)
2) 장애아동보호program
(1) program의 necessity
(2) program에 대한 경험적 근거
(3) program의 기대 efficacy
(4) 대상자에게 미친 영향
3. 서울 시립 실무 종합사회복지관
1) 기관紹介(소개)
2) 보호program
(1) 지歷史회보호사업
(2) 장애인 주간 보호시설
4. 그 외 보호 program 특수교육 program을 중심으로
III. 문제가되는점 (지적사항) 및 해결방법 기관program 중심으로
IV. 結論(결론) 및 제언
○ 장애아동 보호 program
I. 장애의 개념(槪念) - 발달장애를 중심으로(정신지체, 뇌병변 혼합)
1. 발달장애
일반적으로 발달장애란…(省略)
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